Staff

A. S. 2011/2012

DIRIGENTE SCOLASTICO

 

 

Dott.ssa Maria Giovanna Oggiano

Operazione trasparenza
(curriculum vitae)

 

 

COLLABORATORI  E FIDUCIARI

Prof.ssa. Donatella Parodi
Prof.ssa Anna Deniedda
Prof.ssa. M. A. Congiatu
Prof.ssa Anna Soranna
 

 

 

Funzioni Strumentali, referenti e commissioni

Le Funzioni  Strumentali sono i referenti del Piano dell’Offerta Formativa e come tali costituiscono un gruppo di coordinamento dei diversi ambiti che il Piano prevede. Le Funzioni Strumentali si individuano sulla base degli indirizzi del Piano dell’Offerta Formativa, ovvero sugli obiettivi che devono essere conseguiti e sulla cui base si organizzano e realizzano azioni adatte. Privilegiano il lavoro in team e favoriscono la comunicazione nella scuola e fra reti di scuole. Nell’ambito dell’organizzazione dell’Istituto entrano in rapporto con il Dirigente Scolastico, con le Commissioni di lavoro e con i docenti Referenti dei progetti. I criteri della loro nomina sono riferiti alle esperienze, competenze, titoli e formazione specifica. I ruoli e i principi delle Funzioni obiettivo sono i medesimi di tutti i docenti. I ruoli: ruolo di esperto, di accompagnatore, di mediatore. I principi: essere direttivi nelle procedure, essere comunicativi, essere facilitativi della produzione. Sapere esplicitare gli obiettivi, sapere attivare il coinvolgimento, sapere rispettare le esperienze, sapere cercare soluzioni condivise, sapere gestire risorse e tempi, sapere valutare correttamente, sapersi impegnare nell’esperienza.

  

FUNZIONI STRUMENTALI a. s. 2011/12

FUNZIONI E FIGURE STRUMENTALI

 

Ø  FS n° 1: revisione del Pof e monitoraggio

PROF.SSA TINDARA ABRAMO – PROF.SSA GIANNA MURGIA
 

PROGETTO POF E MONITORAGGIO (.pdf)

§         Gestione, coordinamento, controllo e verifica delle attività curriculari, opzionali e facoltative, laboratoriali inserite nel POF

§         Coordinare e collaborare con la commissione POF per la stesura definitiva degli aggiornamenti al POF

§         Monitorare il lavoro della commissione POF

§         Monitorare le attività e i progetti inseriti nel  POF

§         Tenere i contatti e curare la collaborazione con le altre F.S. e con i responsabili di plesso

§         Tenere i contatti con la segreteria e la presidenza

 

 

Ø  FS n° 2: PROVE INVALSI

PROF.SSA ROSANNA SANNA – PROF.SSA MARIA AGOSTINA SATTA

                                                     PROGETTO INVALSI  (.pdf)

·        Gestione delle prove INVALSI

·        Curare il caricamento e l’organizzazione dei risultati delle prove

·        Curare i contatti con il Sito INVALSI

·        Curare la comunicazione con la segreteria e i docenti per le attività INVALSI

·        Curare lo scarico dei risultati delle prove e monitoraggio delle stesse

·        Stimolare la riflessione nei Dipartimenti Disciplinare sui risultati delle prove

·        Tenere i contatti e curare la collaborazione con le altre F.S.

·        Tenere i contatti con la segreteria e la presidenza

 

 

 

Ø  FS n° 3: VALUTAZIONE, con particolare riferimento all’istituzione del credito scolastico, alla valorizzazione del merito, al recupero del debito formativo

PROF.SSA ANTONINA PALMAS – PROF.SSA ANTONELLA CARIA

PROGETTO VALUTAZIONE (.pdf)

      ·        Padronanza della normativa sulla valutazione  con proposte di supporto collegiale.

·        Schematizzare  in modo essenziale le norme per una accessibilità veloce.   

·        Curare il coordinamento del  gruppo di lavoro  del credito scolastico, la valorizzazione del merito, al recupero del debito formativo

·        Analizza dei risultati  delle prove restituiti dalle INVALSI

·        Propone percorsi  di riflessione  finalizzati a mettere  in relazione i contesti di partenza, i processi didattici e organizzativi attuati ed i risultati ottenuti.

·         Propone modifiche al POF per la valutazione

 

 

Ø  FS n° 4: SCHEDE E DOCUMENTI DI VALUTAZIONE

PROF. PAOLO MURRU

PROGETTO SCHEDE VALUTAZIONE  (.pdf)

·        Curare il caricamento delle schede di valutazione intermedie e finali degli alunni

·        Stampare le schede intermedie e finali

·        Curare il caricamento di interventi di studenti

·        Fornire copia cartacea e in supporto informatico delle schede alla segreteria per l’archiviazione

·        Tenere i contatti e curare la collaborazione con le altre F.S.

·        Tenere i contatti con la segreteria e la presidenza

 

 

Ø  FS n° 5: DISABILITA’, DSA, DISAGIO

PROF.SSA  MARIA ALESSANDRA CONGIATU – PROF.SSA  ANTONIETTA PIRAS

PROGETTO DISABILITA' (.pdf)

ORGANIZZAZIONE COMPLESSIVA DEL SERVIZIO DI SOSTEGNO AGLI ALUNNI DISABILI E AGLI ALUNNI CON DIAGNOSI DI DSA CERTIFICATA

·         effettuare un primo monitoraggio degli alunni con disabilità e con diagnosi di DSA
 

         Per gli alunni con disabilità:

·         proporre l’attribuzione delle ore e degli alunni alle classi;

·         predisporre insieme ai docenti un orario funzionale;

·         costituire e coordinare il GLHI (Gruppo di lavoro di istituto)

·         gestire e organizzare le risorse dell’Istituto in materia di disabilità;

         Per gli alunni con disabilità e DSA

·         fornire consulenza didattica e supporto ai docenti, agli operatori e alle famiglie in materia di disabilità e di DSA, anche sulla Normativa;

·         favorire lo scambio di esigenze ed esperienze tra i docenti dell’Istituto;

·         attivare forme di collaborazione con i docenti delle altre scuole del territorio;

·         operare in continuità orizzontale con Enti, Servizi Sociali, Asl:

·         fornire i dati richiesti dal CSA in materia di risorse, sussidi, bisogni.

·         partecipare alla stesura di progetti specifici in rete con altre scuole

 

 

         ALTRI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

·         Alunni con problematiche familiari e sociali:

·         fornire dati ad Enti e Istituzioni per rilevazione e monitoraggi;

·         organizzare incontri di formazione per genitori e docenti;

·         tenere i contatti con Enti, Servizi Sociali, comunità di accoglienza, facendo da tramite tra scuola ed extrascuola

         Alunni Rom

·         effettuare un monitoraggio sugli alunni stranieri, per conoscerne numero e provenienza;

·         monitorarne la frequenza ed eventualmente segnalarne la inadeguatezza ai Servizi preposti;

·         tenere i contatti con i nuclei familiari di appartenenza

·         favorire l’integrazione nel gruppo-classe e la partecipazione ai Progetti della scuola;

·         partecipare a progetti in rete e incontri di formazione sul tema.

 

 

Ø  FS n°6: PROGETTI, CONCORSI, ATTIVITA’

PROF.SSA  GIOVANNA CARBONI

PROGETTO "CONCORSI E PROGETTI"  (.pdf)

·         Esaminare le varie proposte di progetti e attività che pervengono alla scuola;

  • Comunicare e proporre le varie attività e progetti ai docenti;
  • Coordinare e monitorare la partecipazione alle varie attività progettuali proposte;
  • Selezionare e proporre iniziative di scambio e di collaborazione con il territorio;
  • Divulgare iniziative territoriali
  • Tenere i contatti e curare la collaborazione con le altre F.S.
  • Tenere i contatti con la segreteria e la presidenza

 

 

 REFERENTI E RESPONSABILI

    • Referente per Gestione del sito: PAOLO MURRU
    • Referente Orientamento-Continuità: FRANCA PIRAS
    • Referente Aggiornamento e formazione: CELESTINA MASIA  
    • Responsabile biblioteca Stintino: ANNA SORANNA
    • Responsabili biblioteca M. Angellu: SPRIANO-CARIA
    • Responsabile biblioteca Brunelleschi: ROSSELLA SANNA
    • Responsabile lab. Inf.  e strumenti multimediali Monte Angellu: GIOVANNA CARBONI
    • Responsabile lab. Informatica e strumenti multimediali Brunelleschi: PAOLO MERELLA
    • Responsabile lab. Informatica Stintino: MARTINA PERU
    • Responsabile lab. Video, falegnameria, ceramica: GIOVANNI ANTONIO ENA
    • Responsabile lab. di musica: DONATELLA PARODI
    • Referente per la legalità, per l’educazione alla salute e alla sicurezza: STEFANO MARTINEZ

 

MASTER TEACHERS progetto “Scuola Digitale”

ROSSELLA SANNA (Brunelleschi)

STEFANO MARTINEZGIUSEPPINA MELA (M. Angellu)

ANNA SORANNA (Stintino)

 

 Coordinatori e segretari dei Consigli di classe per l’a.s. 2011/2012

 

Coordinatori

Segretari

3^ A

MELA

GIORDO

1^ B

PINNA

MARONGIU

2^ B

BUIONI

PISUTTU

3^ B

MASIA

SANNA ROSANNA

1^ C

SPANO

MACCIOCCU

2^ C

SATTA

ORANI PAOLA

3^ C

GALLO

DONGU

1^ D

PILO

PIRAS ANTONIETTA

2^ D

VALLE

PIRAS

3^ D

ORANI

MERELLA

1^ F

ALESSANDRO

CONTINI

2^ F

MONNI

SCAVIA

3^ F

LAY

MARTINEZ

1^ G

MURGIA

CARBONI

2^ G

PALMAS

MURRU

3^ G

ABRAMO

SANNA G.

1^ H

PORQUEDDU

 

2^ H

SUSSARELLU LAURA

VERONESE

3^ H

SPRIANO

OGGIANO

1^ I

TELLINI

PASSARINI

2^ I

CALISAI

SUSSARELLU IRENE

3^ I

CARTA M. A.

CARIA

1^ L

CHICCONI

CORONAS

2^ L

FORMA

UNALI

3^ L

CAREDDU

SOLINAS

1^ M

SAU

BATTINO

2^ M

BARDINO

GASBARRA

3^ M

SANNA ROSSELLA

CONGIATU

1^ St.

SORANNA

PERU

2^ St.

SORANNA

PERU

Compiti dei coordinatori e dei segretari

Coordinatore:

§       Presiede e coordina il C.d.C. in assenza del Dirigente Scolastico.

§       Nomina il segretario in assenza del titolare.

§       Raccoglie le programmazioni, le relazioni finali e i programmi relative alle singole discipline.

§       Procede alla stesura della progettazione e della relazione finale della classe in collaborazione con il C.d.Classe.

§       Firma con il segretario i verbali della seduta del Consiglio e controlla che la stesura del verbale sia completa ed esauriente.

§       Firma la scheda di valutazione intermedia e finale dell’alunno e controlla che non vi siano anomalie.

 

Segretario:

§       Verbalizza puntualmente ed esaurientemente le sedute del consiglio.

§       Firma e fa firmare al coordinatore il verbale del Consiglio.